Dirigentes docentes urbanos de La Paz y El Alto anticipan un «número inusualmente alto» de reprobados este año, atribuyéndolo a la mayor libertad para evaluar sin presiones y a problemas estructurales fuera del aula.
La Paz, 28 de noviembre de 2025. – El Magisterio Urbano de La Paz anticipó un incremento histórico en la cantidad de estudiantes reprobados a pocos días del cierre del calendario escolar. Felipe Loza, dirigente del sector, explicó que los docentes presentarán calificaciones «sin temor a afrontar procesos administrativos», reflejando el real aprovechamiento de los alumnos.
Loza sostuvo que en años anteriores reprobar a un estudiante implicaba trámites extensos y riesgo de sanciones, pero que en 2025 el escenario cambió. Atribuyó esta situación a la falta de políticas educativas efectivas en los últimos años, que afectaron el desempeño académico. El dirigente prevé «un número inusualmente alto» de reprobados.
En El Alto, la preocupación es mayor. Álex Morales, representante del Magisterio alteño, reportó una deserción escolar que supera el 5 por ciento, equivalente a unos 18 mil estudiantes. Morales atribuyó la cifra a la crisis económica, desintegración familiar y ausencia de acompañamiento académico en el hogar.
«Muchos padres matriculan a sus hijos, pero no vuelven al colegio hasta cuando recogen la libreta, cuando el estudiante ya fracasó», afirmó Morales. Agregó que un 3% de los alumnos alteños ya reprobó la gestión, cifra que podría aumentar al cierre del registro. Ambos dirigentes coincidieron en que el verdadero problema se encuentra fuera del aula: en el bajo seguimiento de los padres y las condiciones sociales adversas.
